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          规章制度
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          北京工商大学嘉华学院关于规范教学课件制作与使用的规定
          发表时间:2019-03-20  
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                  课件制作标准
          一、教学内容
          1、科学性:教学内容正确,具有时效性、前瞻性;无科学错误、政治性错误;无错误导向;
          2、规范性:文字、符号、单位和公式符合国家标准,符合出版规范;
          3、知识覆盖:在课件标定范围内,知识内容范围完整,知识体系结构合理;
          4. 逻辑结构:逻辑结构清晰,层次性强,具有内聚性。
          二、教学设计
          1、教育理念:充分发挥教师主导、学生主体的作用,注重培养学生解决问题、创新和批判能力;
          2、目标设计:教学目标清晰、定位准确、表述规范,适应于相应认知水平的学生;
          3、内容设计:重点难点突出,启发引导性强,符合认知规律,有利于激发学生主动学习;
          4、教学交互:较好的人机交互,有教师和学生、学生和学生的交互、讨论;
          5、活动设计:根据学习内容设计研究性或探究性实践问题,培养学生创新精神与实践能力;
          6、资源形式与引用:有和教学内容配合的各种资料、学习辅助材料或资源链接,引用的资源形式新颖;
          7、学习评价:有对习题的评判或学生自主学习效果的评价。
          三、技术性
          1、运行环境:运行可靠,没有“死机”现象,没有导航、链接错误,容错性好,尽可能兼容各种运行平台(使用高版本软件制作的,应多保存几份低版本格式;使用特殊软件制作的,应提前安装相应运行软件);
          2、操作情况:操作方便、灵活,交互性强,启动时间、链接转换时间短;
          3、设计水平:设计工作量大,软件应用有较高的技术水准,用户环境友好,使用可靠、安全,素材资源符合相关技术规范;
          4、媒体应用:合理使用多媒体技术(课件中若有对音频、视频等既有资源的引用,每教学环节的播放时长一般不得超过5分钟),技术表现符合多媒体认知的基本原理。
          四、艺术性
          1、界面效果:界面布局合理、新颖、活泼、有创意,整体风格统一,导航清晰简捷;
          2、美工效果:色彩搭配协调,视觉效果好,符合视觉心理;
          3、媒体选择:文字、图片、音、视频、动画切合教学主题,和谐协调,配合适当;
          4、媒体设计:各种媒体制作精细,吸引力强,激发学习兴趣。
           

                  课件制作建议
          一、文字
          1、封面:主题字体为楷体加粗(或黑体),字号36-44号;副标题字体为楷体(或仿宋),字号20-26号,数字为Arial加粗,字号20-26号。
          2、提纲(目录):标题字体为黑体,字号30-32号,内容为仿宋(或楷体),字号26-28号。
          3、内容:标题字体为黑体,字号28-30号;内容字体为仿宋(或楷体),字号22-26。内容尽可能明确、简练,出现数字较多的地方尽可能用图表展示。
          4.字体颜色:字体颜色视背景而定,根据背景选择对比突出的颜色,一般浅色背景字体为深蓝色(或黑色)。陈述性内容背景颜色统一为白色,字体颜色应为深蓝色(或黑色),有突出强调的地方,字体颜色可为红色(或橘红色)。
          5、布局安排:课件的页面内容要具有连续性,围绕标题,层次分明的对内容架构进行整体设计、合理布局,使得每一页展示出的内容尽可能完整,页与页之间的衔接尽可能自然。
          二、图表
          1、图表中的文字:图表中的标题性文字,字体使用黑体,字号为24-26号;其他文字字体为仿宋(或楷体),字号为14-24号。
          2、图表中的数字:数字字体为Arial,字号为14-24号(如遇数字内容较多,数字字号可适当减?。?。
          3、特殊情况:如果图表过大,无法在ppt页面完整展示,可以使用图表链接;如果仅需要图表上的部分内容进行展示,可事先对图表进行截取,再复制到ppt页面上。
          三、其他建议
          1、课件须带有学校LOGO,不得出现其他高?;蚪萄Щ沟谋晔?。
          2、ppt课件作为教学工具,数据是一项必不可少的内容,如何利用好图表来表达,应在制作ppt过程中加以重视。
          3、ppt课件设计中,图表的配色、动画效果、幻灯片的切换要根据实际,兼顾简约、清晰、生动的原则,提升课件整体的艺术效果。
           
            
                                                                                                                                                                北京工商大学嘉华学院教务处  
                                                                                                                                                                                    2019年3月20日
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